Hej... Jeg hedder Kasper og er uddannet cand.mag. i musikvidenskab og engelsk - og det er slet ikke tilfældigt. Faktisk opdagede jeg tidligt, at en karriere som underviser var mit kald, og hvad jeg virkelig brændte for. Min kærlighed til musikken bidrager til en (i al beskedenhed) spændende formidling og ikke mindst en inklusiv praksis, som skaber et stærkt fællesskab. Inden for engelsk har jeg opbygget en bred erfaring inden for skriftlig og mundtlig diskurs samt oversættelse og fremmedsprogstilegnelse, som interesserer mig enormt.
Fra barnsben har musikken fyldt enormt meget for mig. Da jeg første gang hører Beatles og Queen, beslutter jeg, at jeg skal spille guitar og blive rockstjerne. Lige siden har musikken været en kilde til utrolig megen glæde og erfaring, om end også frustrationer, som jeg ønsker at dele ud af. Rockstjerne blev jeg aldrig, men jeg gjorde et hæderligt forsøg.
Min opvækst har været præget af engelsk. Mine bedste venner var amerikanere, og al samtale i deres hjem foregik på engelsk, ligesom deres VHS-film var uden undertekster - ironisk nok bliver jeg selv billedmedieoversætter - men sådan får jeg faktisk engelsk ind på rygraden - gennem træning og leg.
"Engelsk, musik, kreativitet, biografi!"
Det musikalske og det engelske sprog bliver min vej frem. På gymnasiet havde jeg begge fag på A-niveau, mens jeg underviste i "Rockband" på den lokale ungdomsskole. Turen går selvfølgelig til USA i mit sabbatår, hvorefter jeg søger ind på Aarhus Universitet og får min bachelor i musikvidenskab og engelsk. På Kasernen i Aarhus er jeg så heldig at møde Silje, som jeg nu er gift med, og sammen flytter vi til hovedstaden, hvor jeg bliver kandidat i musik og engelsk i 2012.
Underviserjobs hænger ikke på træerne, så i 2012 opretter jeg min egen virksomhed som billedmedieoversætter og musikunderviser. Jeg oversætter filmsynopser og et sammensurium af opgaver for erhvervslivet, mens jeg sideløbende underviser i guitar fra mit eget lydstudie på Amager. Det er en givende og taknemmelig oplevelse at undervise alle typer mennesker, som er bevidste om deres egen målsætning, men arbejdet i isolation fungerer bare ikke. Manglen på kollegiale relationer bliver for stort et savn, så i 2014 bliver jeg ansat på Midtsjællands Gymnasium, hvor jeg egenhændigt har varetaget musikundervisningen siden. Som afdelingens eneste musiklærer har jeg været tovholder for nytårskoncerter, forårskoncerter, juleaktiviteter og kunstneriske aftener. Jeg har også hentet musik ind udefra - alt fra big bands over musikworkshops til a capellakor. Det har trukket tænder ud, men gevinsten overskygger arbejdsbyrden og giver en uvurderlig erfaring. I engelsk har jeg undervist alle årgange på A- eller B-niveau. Midtsjællands Gymnasium gav mig dyrebar indsigt i, hvordan undervisning målrettes for at sikre kvalitet og faglighed for holdet og eleven, og hvordan man tager hånd om pædagogiske og didaktiske problemstillinger, som opstår hen ad vejen. Det er em fryd at opleve elevernes ahaoplevelser, ligesom det er interessant at iagttage en udviklende identitetsdannelse.
På Midtsjællands Gymnasium får jeg øjnene op for, hvad tillid fra ledelsens side kan bære med sig, når der bliver givet plads til kreativitet i dagligdagen og til at finde ideer. Når der ydermere er god karma fra kollegernes side, hvor man uselvisk og generøst deler ud af sin ekspertviden, kan dette også kun have afsmittende effekt.
Rollen som underviser fremmer selvstændighed og bevidstheden om ejerskab og individuelt ansvar. En helt afgørende faktor for den gode underviser er sensibilitet over for behov. Om man skal være frembrusende eller nedtonet afhænger af både individ og klasserumskultur.
CV
Faglig profil
Jeg er en ressourcestærk underviser med fagkombinationen musik og engelsk. Mine kompetencer favner om et højt fagligt niveau, og min undervisningserfaring har gjort mig bevidst om gavnligheden af en varieret undervisningsform, hvor udnyttelsen af adskillige medier og platforme bidrager til en spændende, inddragende og medrivende undervisning.
Uddannelse
Københavns Universitet
Cand. Mag. i musikvidenskab og engelsk
Speciale i musikvidenskab: "Audiovisuelle forhold i musikvideoer"
- Fokus på intertekstualitet og recirkulation i populærmusikalske genrer.
2009-2012
2006-2009
Aarhus Universitet
Bachelor i musikvidenskab og engelsk
Bacheloropgave: "Autenticitet i rockmusik"
- Fokus på paradigmeskiftet fra coveræstetik til auteuropfattelse.
Herning Gymnasium
Studentereksamen på sproglig linje
- Musik A-niveau
- Engelsk A-niveau
2001-2004
Erhvervserfaring
Musik- og engelskunderviser på Midtsjællands Gymnasium
Undervisning på engelsk A- og B-niveau samt musik på C- og B-niveau.
Billedmedieoversætter for BTI Studios
Oversættelse og tekstning af programmer til blandt andet BBC og HBO Nordic.
Selvstændig musik- og guitarunderviser
Istandsatte eget musik/lydstudie, hvorfra undervisningen foregik.
Freelance oversættelse for Zentropa/TrustNordisk
Oversættelse og undertekstning af kortfilm og filmsynopser
Privat musik- og guitarunderviser
Udviklede kursusforløbene og varetog elevernes progression.
Samspilsunderviser i Musikforeningen Musik i Malling
Præsenterede eleverne for varierede musikalske input
og sørgede for medbestemmelse fra elevernes side.
Pædagogmedhjælper – Engblommen, 7400 Herning
Arbejdsopgaverne var fordelt på aktivering af førskolebørn, støtte til pædagoger
og at medbringe børn på udflugter som eneste ansvarshavende voksen.
Pædagogmedhjælper – Lind Børnehus, 7400 Herning
Arbejdsopgaverne bestod af aktivering af børn og ekskursioner.
Efter få måneder som deltidsansat, blev jeg tilbudt en fuldtidsstilling.
Samspilsunderviser på Snejbjerg Ungdomsskole
Underviste 7.-10. klassetrin i tre sæsoner. Bidrog desuden deltagelse
og koordinering af diverse lokale musikarrangementer.
